而进水平常也基本靠瀑布完成，至于出水，就只能靠大面积蒸发了。
但瀑布带来大量的矿物质，会不断增加盐湖浓度，这对黎木来说是个好事情。
因为哥布林密度跟人差不多，掉盐湖里浮上面，不担心那么容易淹死。
其次，高浓度的咸水对于盐果种植来说最好不过。
而此次改造瀑布是个大工程。
要扩大瀑布后的进入口，又要充分利用瀑布的能量。
并且，后期对于瀑布后方煤铁的运输也是个头疼的问题，需要不断修缮运输网。
水能强的地方经常容易出现各种问题。
这可是大工程，对于黎木的文化水平来说很吃力，很难设计。
这样的工程，钢筋混泥土级别的材料必不可少。
可不能完成工程，后面那片“潘多拉区”只能当作世外桃源，而不能当作开发区。
有矿，采完也能拉出来。
但，能拉，只能拉一点点。。。。。。
算了，先搞别的方面。
。。。。。。
黎木走在盐湖边缘。
好久没散心了。
事情太多，以至于思维很久没发散了。
其实，我去盐湖散步的时候是拒绝的，还好我自制力强，把工作的欲望压下去了。
“嗡～”
蜜蜂的嗡嗡声。
不知不觉黎木已经走出很远了。
盐湖区的开发百分之一都不到，毕竟一个缩小型地级市的范围对于现在的黎木来说太大了。
眼前一片花丛，早上9点的阳光照耀。
花瓣的上的露珠，远处波光粼粼的盐湖。
正沉醉之时，一旁的蜂窝吸引了黎木。
蜂窝下方的泥土凝结成块。
【通知】：坚蜂蜜，甜度极高，拥有杀灭部分病菌的作用。古代哥布林靠它变异，使得体质变强。混合特殊物质可以变得坚硬。亲和锋锐相关能子。
【通知】：锐土，长期被盐碱化，经过锋锐相关能子的结构改造后形成了坚硬而松碎的土块。
嗯？
我有了一个想法。
如果我把附近山上的石头弄下来烧成石灰，加入这种土。。。
【通知】：石墨，锐土，骨粉高温下发生反应，阻止石墨氧化，增强彼此附着性。长时间高温可导致新的化合物“坩土”诞生，按照一定配比加入水、沙子将成为“坩沙”，千度煅烧将成为“坩砖”。如果“坩沙”加入“牙草”汁液将作为一种粘合强化材料“黏坩”。详细过程如下：。。。。。。
好家伙！
“黏坩”根据通知，硬度不及“混凝土”，但是耐操啊！
防不住巨剑大炮，但不易碎裂。
换言之，这玩意儿一剑劈过去，很容出现一条缝，甚至变形，但墙不会倒。
但是，坩砖就不同，一种极其坚硬且耐高温的砖头。
缺点在于不耐低温，对于某些频率的震动承受力弱。
换言之，这两材料不适合大范围搭建建筑，一个地震很可能变形或者坍塌。
但是，火炉，它两杠杠的。
一切高温作业，这两材料都是强者。
耐温达到4200度。结合了并略微强化了石墨的特性。
。。。。。。
那么，养蜂成了第一步。
蜂蜜—锐土—坩土—坩沙—成品材料。
一套流程，需要大量劳动力。
铁还没到手，炉子的材料先有了。
黎木无奈的笑了。
先安排养蜂队。
。。。。。。
很多人认为养蜂需要木头，这样才自然。
其实不然。
塑料养蜂才是最经济和方便的。
因为木头难免发霉，滋生病菌，对于蜜蜂可不是好事。
嘛～现在只能选择自然养蜂，毕竟黎木没有好的材料。
花这方面就给娜娜管理吧，正好娜娜喜欢花。
至于果园那边交给白胡子管理，让他散散心。（白胡子研究遇到了瓶颈）
于是，靠近裂谷的这一侧开始了花海的培育。
。。。。。。
在法律的道德被处理完之前，接下来就是教育队了。
很多小哥布林已经可以简单识字了。
这跟现在的小孩不同。
它们没有互联网，没有电视，没有那么多玩具，学习便是快乐，嘲讽大人便是乐趣。
黎木，彻底将教育搬上台面。
整个部落的核心区，盐湖区首次对外开放，缺口基地不再限制哥布林进出。
原因在于，之前修建的学校竣工了。
学校占地200亩，很多设施没建，但中央的教学楼、操场还是让哥布林们大受震撼。
足球，篮球等运动被黎木介绍出来。
反正兽皮多，正好弄点运动项目给小哥布林锻炼身体。
学校目前完成了：三层教学楼，两层办公楼，足球场，6座篮球场，小食堂，小实验场，以及一大圈篱笆。
是盐湖区唯一一座建筑。
因为黎木目前为止，投入都在缺口基地。
“大门”必须弄好嘛～
属于教育的体制也建立完成：幼、小、初、高。全部在这个学校里上学。
幼级，只要求识字，简单算术。
小学，便要求语言、数学、体育等6项课程。
初中，将面临选科，是化学方向，是组装方向，还是。。。。
高中，将获得直接学习黎木“编撰的知识”的机会，那会是荣耀。
黎木不打算让考核压力太大，但一定要有学习的热情。所以考核及格线不高，主要看平时表现，表现好的将获得“学位”。这将刻入身份牌，伴随一身。至于表现不好的，将留级观察，并扣学分。“学分”与学校的“小食堂”挂钩。上学期间只能在“小食堂”就餐。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！