还有方言出现。
好像不少人也有这样的经历。
“HH州第七名入榜。”
“辅佐县令辗转进入官场。”
“终将小姐请来门中拜堂。”
“桥已过贤妻嫁入家中桌上飘香。”
“我不知晓衙府道走得好不好。”
“只愿一日为官胸中抱负得以起草。”
“我早出晚归百姓担子背。”
“无奈物是人非迂腐度日如年愤愤不平心灰。”
…
叙事式啊！
这歌有意思，通过说唱的形式展现出来了。
旋律也是很优美动听。
第一句就告诉你考上了，
然后进入官场。
然后拜堂成亲。
人生几大喜事，完成了一半，也算是事业有成家庭美满前途坦荡了啊。
就算是过了独木桥走上了官道，好像也不是那么美好啊。
没有自己以前想象的那么好。
只是很快似乎觉得跟自己初衷相违了？
“浓浓的烈酒陪我思考。”
“淡淡的炊烟在心头绕。”
“吹奏的牧笛一半惆怅。”
“惹迷途的人愁未展。”
…
再转了歌唱的时候也是表达了主人公有些惆怅和迷茫了。
大家都是感受到了。
主人公还是惆怅迷茫啊。
“邻居开始和面对门东风转南风。”
“南风转北风把西风搓成龙卷风。”
“隔壁家庭关系很差放歌准是吵架。”
“摔东西有节奏时不时来段rap。”
“小吵邓lj外遇放那y。”
“闹离婚通常会选择发烧版vienna金色大厅。”
“楼下大叔继续慢摇请别到外婆桥。”
“嘘!小时候的家乡这时已经睡着。”
“甩手大步不回我辞官。”
“差服垂下换回我蓝衫。”
“湖面睡莲天生不会折弯。”
“你端过一碗干浆浓香灌热我愁肠。”
“我趁破晓湖边跑重新再寻找。”
“开起桥边米线小店让飘有地落脚。”
“一口口热汤巷间中回香。”
“传递人间冷暖平淡再平淡回到爱开始地方。”
…
…
回到说唱的时候是高三学生的视角了，依旧是很有生活气息。
大家都不知道他考的怎么样。
想起来是给高三学子的歌，如果有高三学生在听的话，以后他考怎么样自己就很清楚对吧。
然后再听到秀才那边是直接辞官回家了，似乎要找回自己初心。
“浓浓的眼圈陪我备考。”
“台灯盼破晓无奈尚早。”
“寒意继续吹放肆骄傲。”
“我只能把春天忘掉。”
“浓浓的烈酒陪我赶考。”
“淡淡的温暖在枕边绕。”
“身后百花香不再妖娆。”
“唯独故乡的风景俏。”
“每当夹起这碗过桥米线我想。”
“旅途的背包装着自己未来多少。”
“除了那座独木桥我还有梦想。”
“于是我一直找一直找一直找。”
“这一生将要走过多少静静的桥。”
“在桥头能够牵着注定牵着的手。”
“然后一直走一直走。”
“每当夹起这碗过桥米线我想。”
“旅途的背包装着自己未来多少。”
“除了那座独木桥我还有梦想。”
“于是我一直找一直找一直找。”
“每当夹起这碗过桥米线我想。”
“这一生将要走过多少静静的桥。”
“在桥头能够牵着注定牵着的手。”
“然后一直走一直走。”
END。
最后一段是循环起来，说唱和歌唱的叠合起来，像是两位主人公的不同人生履历和交织。
莫名觉得感伤。
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