贺立三嘲讽道：“黄口小儿，大言不惭，你可知道翻译理论的研究，可不是谁都能做的？你要是随口乱说，说出来错误的理论，别人都按照你的理论来翻译，造成了错误的翻译，你可知后果是什么？”
江流说：“既然贺先生觉得我是个胡说的人，那我们不妨理论理论。你先说，我们目前没有现代的翻译理论，你现在进行翻译工作时，依照的标准是什么？”
贺立三回答：“既然没有现代的标准，我自然遵循的是古人的标准。1895年，翻译家严复在《天演论·译例言》中有言：译事三难，信、达、雅。我所遵照的标准，就是信达雅！”
江流听后，点了点头，说：“贺先生说的不错，信达雅就是翻译的准则。但是这一准则是近二十年前提出来的，那时候，人们与外界的交往比较被动，而到了民国，人们与世界相联通，见到了更多外国人，听到了更多外国话，见到了更多新鲜事。我觉得，我们需要一个现代的翻译理论，你觉得呢？”
贺立三：“那是当然！不过，只有翻译大师才能提出翻译理论，你可不够格。”
江流笑了笑，说：“我够不够格，那先生不如听了我的理论再做决定。我的翻译理论，就是：重实、通顺、美。”
“重实用，读起来通顺，带有美感，这就是我的翻译理论！”
江流傲然说出。
实际上，这个理论可不是江流提出来的，在1932年林语堂著述《翻译论》中，林语堂才提出来这个标准。
只不过，江流比林语堂早说出这句话，心安理得的抢走了林语堂的研究成果。
林语堂？拿来吧你！
听了江流的翻译理论，贺立三不由自主地点点头，这个理论，虽然脱胎严复的信达雅，但确实比严复的信达雅更好，更明确。
江流解释起来，翻译这一工作，得出的作品，自然要重实用。所谓重实，就是翻译出来的作品要被人使用，像个工具一样，而不能束之高阁，当个宝贝供着，这样的翻译作品，就是不重实。书是给人读的，语句自然要通顺，不好搞之乎者也，就用白话去写。而美这一标准，则代表了艺术作品的艺术性，翻译的作品，读起来给人美的感觉。
重实用、读通顺、有美感，这就是我的翻译标准！
最后，江流说：“总结起来，我的翻译作品，就是要对原文负责，对读者负责，对艺术负责！”
对原文负责，对读者负责，对艺术负责！
听到这句话，贺立三呆若木鸡，以他多年来从事翻译工作得出的结论，这就是最好的翻译理论！
贺立三拜服，他颤巍巍地问：“这真是你一个少年得出的翻译理论？而不是你家大人告诉你的？”
江流脸不红心不跳，回答：“正是本人得出的结论。”
“碰碰。”
贺立三的房门忽然被打开，贺立三急匆匆的跑出来，他来到江流面前，深深一拜，说：“先生受益匪浅，先生贺立三愿叫您一声老师！”
江流客气地说：“不用客气，现在，您愿意来参加文化沙龙了吗？”
贺立三毫不犹豫地回答：“当然愿意！就是黄家商会不邀请我，也厚着脸皮也要去参加！”
“哈哈哈。”
江流开心地笑了起来，贺三立愿意前来，那其他文化人得知此消息，肯定也愿意参加文化沙龙了。
秦补生问：“河流先生，你接下来还要去送请帖吗？”
江流点了点头。
秦补生又问：“接下来找谁呢？”
江流看了下北方，说：“找窦国和。”
窦国和！天津卫最出名的诗人，天津卫最骄傲的诗人，天津卫最有钱的诗人！
贺立三惊讶地问：“您要邀请窦国和？那真是个油盐不进的人啊。而且此人傲的很，就算天津八大家来请，他都不一定去。我能和他说上一两句话，我一同前去帮忙吧？”
江流谢过贺立三：“感谢贺先生。”
琴补生在一旁打趣道：“老秦，你是想去看热闹吧?”
贺立三笑了笑，大方承认了。在他看来，一个人在一方面成为大师，那一定会耗尽一生精力。而江流是翻译界的大师，对上大诗人，要如何使大诗人信服呢？
尤其是这个大诗人，家里有财，腹立有才，心里有气，请动他，可不容易。
秦补生对江流是心服口服，但对于他请到窦国和一事，他觉得不可能。
江流好似知道两人的心事，他说：“你们一定觉得我请不动窦国和吧？哈哈，我今天就使出浑身解数，把窦国和请过来！”
一大群人来到老城区，来到窦国和家门前。
窦国和祖上也是富豪，但老话说，富不过三代，到了窦国和上一代，家境就没落了。窦国和的爹不学无术，家人赚的还没他花的快，而且，这人还染上了毒瘾，吃起大麻没有节制，年纪不大就一命呜呼了。
窦国和的哥哥接下了这个烂摊子。他哥也算有本事，硬是把窦家盘活了，虽然比不上以前，但也算富有。
至于窦国和，从小就是聪明伶俐，有才，外号窦神童。等窦国和年纪大了，开始考取功名，一下子就考上了。
窦家两个人，一个经商一个当官，日子过的不错。
窦国和是有理想抱负的人，看着破败的清王朝，心里也着急，想干一番事业。可还没等他施展身手，清王朝就没了。
清朝没了，清朝的官自然也没了。窦国和没官当了，只好回到了天津卫老家。
没了工作，自己那么大一个人，总不能吃白饭吧？虽然窦家有钱，能养他一辈子，但窦国和自尊心强，不愿意吃白食，也听不得闲言碎语，就想了个赚钱的方法。
窦国和去给别人写字。
据说，在窦国和抓丘时，他一下子就选择了毛笔，而窦国和从三岁就开始握笔，四岁就开始写字，因此被誉为神童。
按照现代的标准，四岁的小孩都上幼儿园了，会写个字还不简单？但对于当时的教育水平，四岁能写字，那是真神童。
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